viernes, 27 de junio de 2014

Diario técnico

El pasado jueves, estuvimos acabando el armario, en el taller, aunque todavia estamos en ello.
Avanzamos un poco y todos colaboramos.
Somos el único grupo de 1-A que no lo ha acabado. Pero nos falta poco.
Hicimos agujeros con los berbiquís para las visagras, uno esta mal colocado, y seguimos cortando los tirafondos y tornillos.
Santi: hizo agujeros y cortó.
Álvaro: hizo agujeros.
Quique: cortó.
Toni: cortó e hizo agujeros.
Carmen E.: hizo agujeros y intentó poner los pomos.
Yo:corté e intente poner los pomos.

lunes, 16 de junio de 2014

Reflexion sobre la 2 fase y tecnologia


Hola soy Alvaro del  grupo Purple One. Este año 1 de la eso estamos metidos en un proyecto que se llama Aula Innova que trata de dos fases.
-1ª fase: hicimos un cómic.
-2ª fase: teníamos que construir un objeto que ayudara a que los profesores a utilizar más las pizarras digitales.Todo el curso decidimos que íbamos a hacer un armario para que los profesores no tuvieran que irse a otro sitio y así no pierden tiempo.
Mi grupo y yo no utilizamos casi nada el libro, pero nos ayudó a elegir la madera, para conocer las técnicas de fabricación y el tema de internet para saber utilizar mejor el blog.
-Tema de madera y metales: nos ayudó a elegir la madera que nos sirviera que fuera buena y más económica. Al final elegimos aglomerado ya que para lo que lo íbamos a utilizar era lo mejor porque es fina pero robusta y que se puede pintar, también vimos si era mejor que se disolviera en agua o en disolvente que preferimos en agua porque es más económico y la calidad es casi la misma.
-Tema del análisis de objetos: nos ayudó a saber si lo teníamos que hacer más grande o más pequeño dependiendo de donde quisieran que lo pusiéramos.
- Técnicas de fabricación:
  -Conformación: cortamos,  medimos , trazamos y limamos
  -Unión: clavamos con clavos, no tirafondeamos porque la madera era demasiado pequeña.
  -Acabado: lijamos un poco la madera y lo pintamos de blanco.

Gracias a todo esto hemos trabajado mejor ala hora de hacer  el armario aunque todavía no lo hemos acabado .Una cosa que también nos vino bien fue lo de los roles:
Lo de los roles era que cada uno se encargaba de cada cosa Internauta que se encargaba de todo el tema informático
-Materiales: que tenían que preparar el presupuesto y decir los materiales que hay que comprar
-Herramientas: que tenía que pedir las herramientas que se vayan utilizar ese día
-Administrador: que se ocupa del blog
-Gestor del tiempo: que calcula lo que vamos a tardar en hacer algún trabajo.

REFLEXIÓN DE LA RELACIÓN DE TECNOLOGÍA CON LA 2º FASE DE AULA INNOVA

¡ Hola a todos soy Dania de 1ºA de E.S.O ! Os voy a explicar en esta reflexión de aquí abajo  los contenidos relacionados con tecnología y Aula Innova de la  2º fase :
Al principio, teníamos que pensar en un objeto para que pudiera ayudar los profesores a que utilizaran más la pizarra digital. Entrevistamos a los profesores que porque utilizaban la pizarra , cuanto la usaban y que les podía ayudar para que la utilizaran más.
Vimos que su problema fundamental era el tiempo que perdían en coger el ordenador, enchufarlo, ect . Pensamos que lo mejor era construir un armario y hacer un vídeo para que supieran como se utiliza la pizarra. Y hemos puesto unos códigos QR que llegan hasta el vídeo de cómo se utiliza la pizarra digital.
Tuvimos que ir a comprar los materiales, por eso tuvimos que tener en cuenta:
El tema de los materiales, tipos de madera y herramientas.
Compramos madera aglomerada, que estaba ya cortada sin acabados y fue bastante barata, pero tuvimos que cortar para que la medidas dieran con las técnicas de unión. Para los acabados elegimos pintura blanca.
Y para las técnicas de unión clavado.
Con el armario  sobre todo aprendimos a trabajar en equipo.
Las técnicas de fabricación que utilizamos fueron:
Conformación:
La medida y el trazado.
Corte con sierra.
Y limado.

Unión:
Clavado.
Acabado:
Lijado.
Y barnizado
                                                                                                                                
Gracias a estas técnicas hemos aprendido contenidos de tecnología y a aplicarlo en la vida real.
También hemos aplicado el análisis de objetos en el tipo de madera que hemos utilizado. Esto también nos ayudó a reflexionar como tenía que ser el objeto, el funcionamiento o como es o para que sirve.
Los usos de internet nos sirvieron para: publicar el diario técnico y para buscar información sobre lo que no teníamos claro.

Adiós.

Reflexión sobre la relación entre la 2ª fase y la asignatura

Hola soy Santi del grupo Purple One. Este año mi curso hemos estado metidos en un proyecto que se llama Aula Innova que consta de dos fases.
-1ª fase: tuvimos que hacer un cómic.
-2ª fase: teníamos que construir un objeto que ayudara a que los profesores utilizaran más las pizarras digitales.Todo el curso decidimos que íbamos a hacer un armario para que los profesores no tuvieran que irse a otro sitio y así no pierden tiempo.
Mi grupo y yo utilizamos poco el libro, pero nos ayudó a elegir la mejor madera, para conocer las técnicas de fabricación y el tema de internet para saber utilizar mejor el blog.
-Tema de madera y metales: nos ayudó a elegir la madera que nos sirviera que fuera buena y más económica. Al final elegimos aglomerado ya que para lo que lo íbamos a utilizar era lo mejor porque es fina pero robusta y que se puede pintar que lo he os pintado de blanco, también vimos si era mejor que se disolviera en agua o en disolvente que preferimos en agua porque es más económico y de calidad andan parecidas.
-Tema del análisis de objetos: nos ayudó a saber si lo teníamos que hacer más grande o más pequeño dependiendo de donde quisieran que lo pusiéramos.
- Técnicas de fabricación:
  -Conformación: cortamos,  medimos , trazamos y limamos
  -Unión: clavamos con clavos, no tirafondeamos porque la madera era demasiado pequeña, tampoco encolamos ya que lo más probable era que se nos rompiera.
  -Acabado: lijamos un poco la madera y lo pintamos de blanco.

Gracias a todo esto hemos trabajado mejor al hacer el armario aunque no lo hayamos terminado .Una cosa que también nos vino bien fue lo de los roles:
-Internauta que se encargaba de todo el tema informático
-Materiales: que tenían que preparar el presupuesto y decir los materiales que hay que comprar
-Herramientas: que tenía que pedir las herramientas que se vayan utilizar ese día
-Administrador: que se ocupa del blog
-Gestor del tiempo: que calcula lo que vamos a tardar en hacer algún trabajo.



domingo, 15 de junio de 2014

Relación entre los contenidos de tecnología y la 2º fase de Aula Innova

¡Hola a todos! soy Enrique y a continuación está mi reflexión sobre los contenidos relacionados entre nuestra asignatura de tecnología y la 2º fase del proyecto de Aula Innova:

En esta etapa nos dimos cuenta de que los profesores tenían dificultades al utilizar las pizarras electrónicas, porque no sabían cómo encenderlas ni utilizarlas. así que decidimos ayudarles construyendo un armarito donde pudieran guardar su ordenador, el lápiz interactivo y todo lo que ellos quisieran poner dentro con la seguridad de un candado con una combinación. Además hicimos un vídeo explicativo para ayudarles más.

Internet nos ayudó mucho pero no utilizamos para nada el libro, buscamos y encontramos toda la información necesaria.

El método de proyectos nos ayudó bastante porque este tema son los pasos a seguir para construir evaluar y difundir nuestro proyecto.

El tema de madera y metales fue bastante útil porque con el aprendimos a distinguir los distintos tipos de madera y poder elegir cuidadosamente el nuestro.

Otro tema fundamental fue el del análisis de objetos, puesto que tenemos que saber que es, como funciona,que consecuencias tendría elaborarlo y como se usa.

Por último y no menos importante,las técnicas de fabricación, que en nuestro caso fueron:

Conformación: Medida y trazado,corte con sierra y limado. Supimos aprovechar que éramos bastantes en el grupo y nos repartimos muy bien lo que debía hacer cada uno.

Unión: Sólo lo clavamos. Nos fuimos turnando entre los del grupo.

Acabado: Pintado de blanco y lijado. Tuvimos que pintarlo demasiadas veces porque no se paraba de manchar.

Gracias a estos temas tuvimos las cosa muy claras a la hora de tomar alguna decisión, además tuvimos que hacer muchas otras cosas, como por ejemplo ir a comprar nuestra madera a una carpintería o ir a la ferretería a comprar más materiales. Un abrazo y adiós.

Reflexión de la relación entre tecnología y Aula Innova.

Hola, soy Carmen E y esta es mi reflexión sobre la relación que ha tenido la 2ª fase de Aula Innova con la asignatura de tecnología.
En esta fase el proyecto consistía en hacer algo que les facilitara la vida a los profesores acerca de la pizarra digital, así que optamos por construir un pequeño armario que no ocupara mucho espacio.
Los temas del libro y de la web que colaboraron en nuestra construcción fueron los siguientes:
Los usos de internet nos ayudó porque aprendimos como buscar la información que necesitábamos.
El análisis de objetos, dividido en cuatro partes: el análisis anatómico, el análisis funcional, el análisis técnico y el análisis sociológico nos ayudó mucho para como hacer el armario: cómo tenía que ser, para que sirve, cómo se usa…
El tema: Los materiales. Madera y metales también nos ayudó bastante a la hora de elegir el tipo de madera ya que habían muchos tipos y el que elegimos fue el aglomerado por barato y fácil para nosotros, que la conseguimos en una carpintería cerca de nuestra zona. Otro punto que nos ayudó de este tema eran las formas comerciales de la madera: Tablas, tableros, listones, redondos, chapas, molduras etc… (aunque solo usamos algunas de ellas).
Las técnicas de fabricación fue lo ideal para saber como teníamos que construir el armario:
Conformación:
La medida y el trazado.
Corte con sierra.
Y limado.
Unión: En nuestro caso fue:
Y clavado.
Acabado:
Lijado.
Y barnizado.

Gracias a esto pudimos orientarnos muy bien con la construcción de nuestro armario.
Mientras una persona clavaba, otra persona pintaba y otra persona limaba.
También tuvimos que tener en cuenta otras cosas, por ejemplo: los encargados de materiales teníamos que tener en cuenta el precio del objeto, que fuera algo que pudiéramos pagar todos los del grupo.

Esto es todo, adiós.

viernes, 13 de junio de 2014

Reflexión de la relación entre la web de "Tecno" y Aula Innova.Por Antonio

Hola soy Antonio y he llegado a la conclusión de que la segunda fase del proyecto Aula Innova esta relacionada de cierta forma con nuestros libros y la web de Tecnología, estos puntos son:

-Usos de Internet,el cual se relaciona con la búsqueda de información para poder trabajar.

-Análisis de objetos,el cual nos ayudo a tomar la decisión de que madera escoger para hacer el armario.

-Los materiales: Madera y Metales, este punto nos ayudo a conseguir mas información sobre la madera y sus características, también de formas de cortar la madera y de como lijarla.

-Técnicas de fabricación, el cual nos ayudo mucho en el acabado del armario.

Todos estos puntos tienen que ver con el proyecto pero ¿Qué contenían todos estos puntos?

-Usos de Internet: este punto contenía información de como buscar con seguridad las cosas

-Análisis de objetos: este punto contenía información de las propiedades de objetos y formas de cortarlos, lijarlos, unirlos...
En definitiva que contenía conceptos básicos acerca de los materiales.

-Los materiales: Madera y Metales: este punto contenía más o menos los mismos conceptos que el análisis de objetos solo que un poco más centrados en como bien dice el titulo la madera y el metal.

-Técnicas de fabricación: este punto era uno de los más importantes o el más importante de todos ya que explicaba todo sobre la fabricación de objetos en concreto venía: la Conformación, la Unión y el Acabado que a la vez se dividían en más cosas muy útiles para el proyecto como:

-Medida y Trazado.
-Corte con Sierra. 
-Corte con alicates.
-Doblado.
-Taladrado manual.
-Taladrado con punzón.
-Taladrado con máquina.
-Limado.-Pegado.
-Encolado.
-Atornillado.
-Tirafondeado.
-Clavado.
-Remachado.
-Unión con espigas.
-Unión con escuadras.
-Lijado.
-Pintado.
-Barnizado.

Los cuales nos vinieron muy bien para la segunda fase del proyecto Aula Innova.
Adiós.

martes, 3 de junio de 2014

Diario técnico

Hoy hemos seguido avanzando en el tema de poner las puertas que es lo único que nos falta, una de las principales causa de que vayamos tan retrasados es que hemos tenido que cortar los tornillos. Hemos seguido poniendo los tornillos que van en las bisagras, lo malo es que la cola tarda mucho en secarse, entonces hemos tenido que estar un buen rato sujetándolas para que no se calleran. Una de las cosas que nos preocupa es que lo mismo al poner las bisagras las puertas se levanten y entonces no nos cuadren y tengamos que volver a cortarlas, pero eso no lo podemos saber hasta que terminemos de ponerlas.
-Dania: puesto los tornillos y la cola
-Alvaro: puesto los tornillos y la cola
-Antonio: puesto los tornillos y la cola
-Enrique: ha estado haciendo cosas en el ordenador
-Carmen: puesto los tornillos y la cola
-Yo: puesto los tornillos y la cola

jueves, 22 de mayo de 2014

Diario técnico

Ayer miércoles, no avanzamos mucho la verdad, pero adelantamos y nos falta sólo un último empujón .
Con los berbiquís hicimos agujeros para las bisagras y cortamos los tirafondos para los pomos. 
También hubo una pequeña discusión entre Quique y Álvaro, está ya solucionada, y hubo algo de tensión pero no paso nada. 
Gloria nos dijo que tenía que ir gente a ordenadores a traducir el vídeo explicativo de las pizarras digitales. Pero no fue nadie de nuestro grupo porque teníamos que terminarlo.
Álvaro: Hizo agujeros y cortó un rato los tirafondos.
Quique: Hizo agujeros
Carmen: Cortó los tirafondos 
Antonio: Cortó los tirafondos
Santi: Hizo los agujeros.
Yo: Corte tirafondos y hice agujeros con los berbiqís.



Video tutorial

Pulsad aqui si quereis ver nuestro video tutorial de las PDI

domingo, 18 de mayo de 2014

Diario técnico

El miércoles hicimos agujeros con los berbiquís para colocar los tirafondos y poner los pomos.
Al principio empezamos mal porque no sabiamos con que hacerlo y Gloria nos dijo que lo teniamos que hacer con berbiquís. En uno de las puertas los colocamos torcidos pero luego Gloria nos ayudo a limarlos y lo pusimos bien.
Al final nos dimos cuenta que los tirafondos eran demasiado largos, por ello lo tenemos que cortar 1cm 2mm.
Santi: hizo agujeros con los berbiquís.
Carmen: hizo agujeros con los berbiquís
Quique: hizo agujeros con los berbiquís
Toni: hizo agujeros con los berbiquís
Álvaro: hizo agujeros con los berbiquís
Yo: hizo agujeros con los berbiquís

miércoles, 14 de mayo de 2014

jueves, 8 de mayo de 2014

Diario técnico

Hoy ha sido el día más pruductivo del Aula Innova. Hemos avanzado mucho con el armario. Hemos clavado todo,aunque nos a faltado las puertas porque no teniamos visagras, pero aún asi hemos dado segundas capas. Por eso solo nos falta poner las puertas y en algunas partes dar segundas capas.
Este lunes ya vamos a terminar o intertalo acabar, por eso tenemos ya el trabajo repartido para que no perdamos tiempo y que todos tengamos algo que hacer.
Álvaro: ha clavado y ha dado sengundas capas.
Quique: ha clavado.
Toni: ha clavado.
Santi: ha dado segundas capas, ha ayudado a clavar y le a dado una lista a Quique con lo que tenía que comprar para el lunes.
Carmen E. : ha ayudado a clavar, ha  limado, ha dado segundas capas y ha ayudado a clavar.
Yo: he dado segundas capas, he limado y no he podido estar mucho tiempo porque me han pedido herramientas y me a impredido estar mas tiempo con el grupo.

Diario técnico

Ayer avanzamos un poco porque continuamos clavando y ya nos queda bastante menos, tuvimos errores al clavar porque se salían por fuera de la madera y cosas así. Lo malo de ayer fue que la profesora nos dijo que teníamos que terminarlo para el lunes y a nosotros todavía nos queda un poco, por eso hoy nos vamos a poner ha hacerlo rápido y muy bien para el lunes tenerlo ya hecho.
-Alvaro: clavó y pintó
-Dania: pintó y limó
-Enrique: clavó
-Antonio: clavó
-Carmen: pintó
-Yo: pinté

martes, 6 de mayo de 2014

Diario técnico

Ayer fue un día bastante productivo, aunque sólo fuimos cuatro. Ya conseguimos terminar de pintar y terminamos de clavar una parte. Empezamos un poco desanimados por lo de que éramos muy pocos y que íbamos muy mal, pero nos pusimos a trabajar y al final terminamos uno de nuestros objetivo principales como era pintar.
-Alvaro: no fue al colegio
-Dania: no trabajo ya que no trajo la bata
-Enrique: clavó
-Antonio: clavó
-Carmen: pintó
-Yo: clavé

lunes, 5 de mayo de 2014

Diario técnico

El miércoles de la semana pasada estuvimos pintando y clavando, no avanzamos mucho pero no fue uno de los peores días. No tuvimos muchas complicaciones, solo una que fue que Alvaro tenía que hacer la recuperación. Ya nos queda poco para terminar de pintar pero esperamos que hoy terminemos de pintar y ya nos podamos poner más en serio.
-Alvaro: hizo la recuperación pero luego estuvo pintando y clavando
-Dania: pintó
-Enrique: pintó y clavó
-Carmen: pintó
-Antonio: pintó
 -Yo: pinté y clavé

martes, 29 de abril de 2014

Diario técnico

Ayer estuvimos pintando y clavando, en general, fue un día de lo más productivo, pero justo al final nos pasó una cosa que no teníamos planeado: Enrique, Dania, Alvaro y yo estábamos limpiando con disolvente las brochas, entonces Carmen y Antonio se llevaron la pintura y todo eso a clase. Cuando terminamos de limpiar las brochas llegamos a clase y vimos que no habíamos cerrado la pintura y se nos cayó toda, entonces nos tuvimos que poner a limpiarlo todo.
-Alvaro: clavó y pintó. 
-Dania: pintó. 
-Enrique: pintó y ayudó a clavar
-Antonio: pintó
-Carmen: pintó
-Yo: pinté y clavé

domingo, 27 de abril de 2014

Diario técnico

El jueves al principio pensábamos en pintar toda la hora,pero una persona del grupo compró pintura que  se disolvía con disolvente y no compró disolvente,entonces no pudimos pintar. Estuvimos hablando un rato para ver que podíamos hacer y pensamos que podíamos empezar a clavar.
Entonces el resto de el tiempo lo empleamos clavando, tuvimos algunas dificultades como que nos salió por fuera el clavo y cosas así.
-Alvaro: clavó, trabajó bastante
-Antonio: preparó las cosas para clavar
-Dania: preparó las cosas para clavar
-Carmen: preparó las cosas para clavar
-Enrique:clavó
-Yo: preparé las cosas para clavar y clavé
No fue un día productivo

jueves, 24 de abril de 2014

Diario técnico

Ayer mi grupo y yo seguimos pintando, no hemos terminado pero pensamos que en 1 o 2 días ya terminaremos de pintar. La parte mala del día de ayer fue que cuando parecía que lo podíamos terminar en ese mismo día nos quedamos sin pintura, entonces nos tocó estarnos un rato sin hacer nada porque no teníamos nada que hacer.
-Alvaro: no trabajó ya que no trajo la bata
-Dania: pintó
-Enrique: pintó
-Antonio: pintó
-Yo: pinté
No fue un día muy productivo pero avanzamos un poco

Parts of a computer and interactive board

PARTS OF A COMPUTER
Monitor / Monitor
Modem / Modem
System Unit / Unidad Del Sistema
Mouse / Ratón
Speakers / Altavoces
Printer / Impresora
Keyboard / Teclado
Screen / Pantalla
Microphone / Micrófono
Disc Drive / Unidad De Disco
Hard Drive / Disco Duro
      PORTS OF A COMPUTER
Digital Visual Interface
DisplayPort
E-Sata
Ethernet
IEEE 1394 interface (FireWire)
Parallel
PS/2
Serial
USB
VGA
SCSI
HDMI
PARTS OF A INTERACTIVE BOARD
 Board/Pantalla
Projector/Proyector
Projector Remote/Proyector remoto
Pens and Tray/Bolígrafo,bandeja
Speakers/Altavoces
Connection panel/ Panel de conexión
Control module/ Unidad de control
                         




                                             



















martes, 22 de abril de 2014

Diario técnico

Lo siento por poner el diario técnico tan tarde pero es que justo ese día no pude, al principio estuvimos un rato hablando sobre si era mejor pintar primero o mejor unir primero. Al final llegamos a la conclusión de que era mejor pintar primero. Después estuvimos preparando todo para pintar como: forrar las mesas con periódicos para que no se manchen o ponernos guantes para no ensuciarnos. Sólo nos dió tiempo a pintar una cara de 3 tablones.
-Alvaro: pintó
-Dania: pintó
-Enrique: pintó
-Carmen: pintó
-Antonio: pintó
-Yo: pinté

martes, 8 de abril de 2014

Diario técnico

Ayer terminamos de cortar todo, por lo tanto ya sólo nos queda unir las piezas y pintarlas. Cuando empezamos Gloria nos dijo quedos personas tenían que irse a informática para copiar en un documento Word la secuencia de operaciones. Cortar se nos dió más o menos bien sólo que algunas veces nos salíamos o cosas así, así que el siguiente día nos tocará limar y lijar la madera.
-Alvaro: no trajo la bata así que no hizo nada
-Dania: cortó y lijo. Trabajó muy bien
-Enrique: no trajo la bata así que no hizo nada
-Antonio: estuvo haciendo el documento
-Carmen: estuvo haciendo el documento
-Yo: corté
Fue un día en el que no avanzamos mucho por la falta de gente.

jueves, 3 de abril de 2014

Diario técnico

Ayer terminamos de cortar las puertas, fue un día más o menos productivo, pero pasó una cosa.
Al principio solo estaba cortando Quique las puertas y el resto mirando como lo hacía, y entonces Gloria nos dijo que porque no mientras que uno corta el resto hacen otra cosa, tenía razón porque si sólo trabaja uno el trabajo lo haremos más lento, en cambio si hacemos varias cosas a la vez terminaremos antes el armario. Entonces tuvimos una reunión de grupo para decidir que hacíamos cada uno. Pensamos en hacer varias cosas, pero nos faltaban materiales, por eso empezamos a limar los bordes de la madera que habíamos cortado.
-Alvaro: ni hizo nada porque no tenía bata
-Quique: cortó y limó
-Dania: aunque a veces se iba a repartir las herramientas cortó y limó
-Carmen: cortó y limó
-Antonio: cortó y limó
-Yo: corté y limé

miércoles, 2 de abril de 2014

Programas para hacer códigos QR

Programa QR Code

Este vídeo es la presentación de un programa para hacer códigos qr para Windows y Mac que se llama QR Code

martes, 1 de abril de 2014

Que es un codigo QR y para que sirve

Es un sistema que permite almacenar información en una especie de código de barras de ultima generación.Con la ayuda de un móvil podemos recuperar esta información tan solo con apuntar la cámara hacia el código QR

Reflexión sobre la adquisición de materiales

El pasado martes 25 fuimos a por la madera a Puertas Gonman, aunque tuvimos un pequeño problema que cogimos la madera ya cortada y dijo Gloria que no se podía, pero de todas formas nos vale.

Nuestro código QR

Hola,aquí teneis el código QR de nuestro video.

Aquí teneis la página donde lo hemos creado:

Aprende a crear Códigos QR

Diario técnico

Ayer ya terminamos de decidir el diseño, también marcamos y trazamos por donde había que cortar la madera. Empezamos a cortar la madera pero muy poca.
En general todo el grupo trabajamos bien solo que cuando empezamos a cortar lo hicimos mal, pero luego ya lo hicimos bien
La mayor dificultad que tuvimos fue que Dania estaba parte del rato repartiendo las herramientas y había momentos en los que no pudimos avanzar ya que necesitábamos su ayuda. Fue el día más productivo de esta fase.

sábado, 29 de marzo de 2014

Reflexión sobre la adquisición de la madera

El martes fuimos a comprar la madera mi grupo y yo para empezar a hacer el armario.
Nosotros entendimos que gloria nos dijo que  si podían cortarnos la madera , por eso pedimos al señor que estaba allí, el carpintero,   que nos la cortara y le dimos hasta las medidas. Y así nos lo hizo. Pero resulta que gloria luego nos dijo que tenìamos que haberla cortado nosotros y tenemos que hacer algunas modificaciones  para que salga bien el proyecto.

viernes, 28 de marzo de 2014

Diario técnico

El jueves lo que hicimos mi grupo y yo fue intentar buscar soluciones a lo que nos pasó de la madera que estaban mal las medidas. Fue un día duro pero productivo porque casi tenemos ya decidido ese problema.
Alvaro a  veces se distraía con gente de otros grupos pero hizo bastante
Dania como la tocó ser la encargada de repartir las herramientas pues había ratos que se iba
Pero en general lo hicimos bastante bien

jueves, 27 de marzo de 2014

Reflexión sobre la adquisición de la madera

El martes fuimos a comprar la madera para empezar a hacer el armario. Le pedimos al señor de la ferretería que nos la cortara con las medidas que le dijimos, lo malo fue que la teníamos que haber cortado nosotros para que Gloria nos pudiera calificar ya que cuenta mucho en la nota.
   Ahora le tenemos que hacer algunas modificaciones y buscar la forma para que el trabajo quede bien hecho. 

miércoles, 26 de marzo de 2014

Reflexión sobre la adquisición de la madera

Ayer mi grupo y yo fuimos a comprar la madera para hacer el armario. Cogimos madera aglomerada, lo malo es que nos la dieron en piezas y entonces Gloria no nos puede calificar la fase de conformación ya que ya nos lo ha hecho el señor de la carpintería. Hemos tenido suerte de que las medidas están bien y no tenemos que comprar más madera. Pero tenemos que buscar la solución para que nos quede bien y eso va a ser bastante difícil.

Reflexión de adquisiciones

Gloria nos pidió que fuéramos trayendo ya la madera para planificar mejor cómo construir nuestro proyecto.Todos los grupos trajimos la madera ya cortada (y mal),además de que la técnica de conformación valía casi el 50% de la evaluación.También Gloria nos advirtió de que compráramos la madera en 2 o 3 trozos pero no nos enteramos ningún grupo.Para no tirar el dinero decidimos que transformaríamos las piezas mal cortadas para que de algún modo encajaran entre sí y poder terminar el armario,esperemos que no quede demasiado mal.

sábado, 8 de marzo de 2014

Planificación

En nuestro grupo ya hemos empezado la fase de planificación, lo que hemos hecho ha sido que Dania, la gestora del tiempo, está planificando cuándo, cómo y quién hace cada cosa en la fase de la  construcción, que es la siguiente. También está intentando calcular cuánto tiempo necesitamos para cada etapa.

Diseño

Nosotros hemos pensado que vamos a hacer el armario para cuarto de primaria, por eso esta semana hablaremos con la profesora que sea para saber su opinión sobre el armario que nos gustaría hacer, también para tomar las medidas y para saber donde lo vamos a poner.
Ya queda poco para terminar la fase diseño.
Adiós.

miércoles, 5 de marzo de 2014

Reunión responsables de herramientas

El otro día nos juntamos todos los responsables de herramientas y seguridad y llegamos a la conclusión de que para ser un buen responsable de herramientas hay que:

1 Investigar sobre como se utilizan las diferentes herramientas
2 Poner unas normas de seguridad
3 Saber donde están o donde se guardan las diferentes herramientas
4 Pedir las herramientas
5 Devolverlas limpias

lunes, 3 de marzo de 2014

Armario

Vamos a hacer un armario de madera parecido a este pero con un pomo en cada puerta
FYNDIG Armario de pared con puertas IKEA Las 2 baldas regulables te permiten adaptar el espacio a tus necesidades.

TUTORIAL GOOGLE SKETCHUP 8 ESPAÑOL - PARTE 1

Como construir un armario.





Aquí os dejo un pequeño tutorial para construir nuestro proyecto.

Como construir un armario.





Aquí os dejo un pequeño tutorial para construir nuestro proyecto.

Salida por el barrio

El jueves de la semana pasada fuimos todo 1º de la ESO una salida a una salida por el barrio para recaudar información sobre donde comprar los materiales necesarios para construir nuestro proyecto y sus precios nos dividieron en 3 grupos con 3 diferentes profesores: Gloria,Tamara y Araceli.A nosotros nos tocó a Araceli y teníamos que ir a 2 tiendas, las puertas Gonman y
Solo pudimos ir a las puertas Gonman por un contratiempo que nos ocupó casi todo el tiempo de la excursión. En las puertas Gonman nos sugirieron una plancha de madera aglomerada apta para pintar de 2,44m por 1,44m. Todos creemos que es bastante barato.

miércoles, 26 de febrero de 2014

martes, 18 de febrero de 2014

Reflexión del proyecto de la 2º fase

Hola a todos, estas semanas hemos estado realizando una entrevistas a profesores de secundaria y primaria sobre su opinión en general sobre la pizarra electrónica y qué objeto podríamos elaborar  para ayudarlos a utilizar esta pizarra. Sacamos la conclusión de que se necesitaría un armario o un cajón para guardar los ordenadores y los cables, así que decidimos que este sería nuestro proyecto para esta nueva fase, os iremos informando sobre este tema.

lunes, 17 de febrero de 2014

Reflexión de Dania

Hola a todos, bueno está semana hemos hecho entrevistas a profesores de secundaria sobre las pizarras digitales. Al final hemos llegado a la conclusión que el objeto que tenemos que diseñar y construir un armario para que se pueda guardar las cosas de ella. Ya iremos comentando mas sobre ello.

domingo, 16 de febrero de 2014

Entrevista a Iker

Hola, en la entrevista de secundaria que le tuvimos que hacer al profesor Iker para saber su opinión acerca de las pizarras digitales, cuando le preguntamos que objeto podíamos construir para que los ordenadores estuviesen bien ordenados, nos dio la idea de construir un cajón o un armario para que podamos guardarlos y así no están sueltos y para que los profesores tengan más facilidad a la hora de usarlos.

sábado, 15 de febrero de 2014

Conclusión de las entrevistas

Hola a todos, como ya os comenté, tenemos que fabricar un objeto que ayude a que los profesores utilicen más las pizarras digitales. Esta semana hicimos varias entrevistas a algunos profesores y llegamos a la conclusión de que íbamos a fabricar un pequeño armario para guardar los ordenadores en cada clase y así los profesores no se tienen que ir a otro sitio a traerlos porque ya que así pierden mucho tiempo. Ya os comentaremos los avances sobre este tema.

sábado, 8 de febrero de 2014

Presentación 2

Hola a todos en el colegio Nuestra Señora de las Victorias hemos empezado la segunda fase del proyecto Aula Innova por eso hemos hecho nuevos grupos ahora este grupo lo formamos: Álvaro, Dania, Carmen, Enrique, Antonio y yo Santi.
En esta fase tenemos que crear un objeto que ayude a los profesores a utilizar más las pizarras digitales y esperamos hacerlo lo mejor posible